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Résumé

Particulièrement présente dans l’œuvre de Thiéfaine, la figure de l’enfant est très souvent associée à l’idée de la douleur et va s’exprimer soit à travers des personnages d’enfants qui souffrent, soit à travers des relations conflictuelles, voire violentes, entre le monde de l’enfance et celui des adultes. On la retrouve dans diverses situations de la vie, mais la conception (et la naissance), l’école et la guerre seront des moments privilégiés quant à l’expression de cette violence, tout comme le détournement des symboles enfantins. Néanmoins, si cette figure d’enfant blessé est omniprésente, elle finit toujours par se révolter et par permettre une sublimation de cette souffrance par l’art.

Abstract

The child figure, which is particularly represented in Thiéfaine’s entire work, is often associated with the idea of suffering and expresses itself through either suffering children characters or conflictual, sometimes violent, relationships between childhood and adulthood. We can find this violence in various life situations, but conception (and birth), school, war, and the misuse of childish symbols remain privileged mediums to express it. Nevertheless, this hurt kid figure might be ubiquitous, it always end up rebelling and thus allows the suffering to be sublimated through works of art.

Auteurs

Jean-Christophe Loison

Anciennement professeur de lettres modernes et de culture générale au lycée Curie-Corot de Saint-Lô et de littérature à l’Université Inter-Ages de l’Université de Caen Basse-Normandie et actuellement professeur de lettres modernes au collège de l’Aulne à Châteauneuf-du-Faou. Il a publié en 2011 un article, « L’intertextualité chez Thiéfaine », pour la revue Eidôlon n° 94, sous la direction de Céline Cechetto aux Presses Universitaires de Bordeaux. Il a également publié en 2017 un article, « Le temps des rires et des glaïeuls », pour un ouvrage collectif, Thiéfaine, poésie souterraine, sous la direction de Rémi Astruc et Alexandre Georgandas, Paris, RKI Press.

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