“Le recours à l’idéal a souvent une fonction esthétique ou ludique, comme c’est le cas certainement dans les œuvres de fiction ou dans la rêverie. Mais ne peut-il avoir également un usage épistémique ? En d’autres termes, les discours qui s’intéressent à des cas idéaux peuvent-ils nous apprendre quelque chose, voire — et c’est dans ce cas plus particulier qu’ils posent davantage problème — nous permettre de connaître quelque chose ? C’est cette question bien précise qui doit être examinée, pour que l’on puisse interroger un genre de recours particulier à l’idéal, qui a lieu en science. On peut certes accorder que les fictions artistiques,...”